Lorient, Rennes, Saint-Brieuc
Contrat d’apprentissage
Septembre 2021
Le métier
Les missions
L’éducateur spécialisé partage la vie quotidienne d’enfants et d’adolescents, voire d’adultes, présentant des handicaps physiques ou mentaux, des troubles du comportement ou encore des difficultés sociales ou d’insertion.
Il accompagne ces personnes en individuel ou en groupe dans des projets de resocialisation, d’intégration et d’autonomisation : il peut conseiller et/ou organiser et animer divers ateliers (loisirs, culturels, semi-professionnels ou de soutien scolaire). Chaque jour est différent. Il doit concevoir et conduire des projets dans les différentes composantes de la fonction éducative spécialisée. Il sait également mener des entretiens individuels/collectifs et mettre en place des ateliers animation.
L’éducateur spécialisé peut travailler dans les institutions spécialisées (foyers d’accueil, instituts médico-éducatifs et médico-professionnels, centres d’hébergement …), les services (aide sociale à l’enfance, action éducative en milieu ouvert, prévention…), les hôpitaux de jour, les écoles, les dispositifs territoriaux (départements et communes), ainsi que dans les associations.
Les horaires de travail peuvent être décalés (fin de journée, nuit, weekend…) et comportent de nombreuses réunions car il s’agit, avant tout, d’un travail en équipe pluridisciplinaire (kinésithérapeutes, psychologues, assistants de service social, magistrats…).
Pour plus de renseignements; vous pouvez consulter la fiche ROME correspondante.
Les qualités
- Écoute, observation, patience
- Esprit d’analyse et de synthèse
- Empathie et capacité à prendre du recul
- Adaptabilité et capacité de médiation
- Capacité à travailler en équipe
La carrière
Un éducateur spécialisé peut évoluer vers les postes de directeur d’un établissement social privé, de délégué à la tutelle, de conseiller conjugal et familial, de conseiller technique, de responsable d’une circonscription d’action sociale.
Les évolutions sont multiples, avec ou sans formation complémentaire (ces formations professionnelles sont souvent en alternance et permettent de ne pas rompre le contrat de travail brutalement). Exemple de formations complémentaires : DEIS (Diplôme d’État en Ingénierie Sociale) ; CAFDES (Certificat d’aptitude aux fonctions de directeur d’établissement social) ; CAFERUIS (Certificat d’aptitude aux fonctions d’encadrement et de responsable d’unité d’intervention sociale).
La formation en apprentissage
Site(s) de formation
- Askoria, site de Lorient
- Askoria, site de Rennes
- Askoria, site de Saint-Brieuc
Pré-requis (conditions d'accès)
L’apprenti doit avoir moins de 30 ans à la date de début de contrat (aucune limite d’âge pour les personnes reconnues travailleurs handicapés).
L’apprenti doit s’être acquitté de la Contribution Vie Étudiante et de Campus.
L’apprenti doit être déclaré admis aux épreuves d’admission d’Éducateur Spécialisé organisées par les Centres de Formation : Parcousup
Info pour les candidats qui ne passent pas par Parcoursup (ex : candidat ayant quitté le système scolaire depuis plusieurs années), ou qui ne se sont pas inscrits sur Parcoursup ou qui n’ont pas été retenu : si vous trouvez un employeur qui souhaite vous recruter en contrat d’apprentissage, un entretien de positionnement sera organisé par le CFA et Askoria, à la demande de l’employeur. Cet entretien permettra de valider votre projet professionnel et de ce fait d’entrer en formation par apprentissage en 2021.
L'alternance
1ère année |
2ème année |
3ème année |
|
---|---|---|---|
Nombre de semaines dans l’établissement employeur ETP = Equivalent Temps Plein |
38 73% ETP |
28 54% ETP |
43 83% ETP |
Nombre de semaines en centre de formation |
14 | 16 | 9 |
Nombre de semaines en stage dans un autre établissement |
0 | 8 | 0 |
Domaines de compétences
La formation est répartie en 4 domaines de compétences pour un total de 1 450h de cours théoriques :
- La relation éducative spécialisée (500 h)
- Conception et conduite de projets éducatifs spécialisés (400 h)
- Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle (300 h)
- Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux (250 h)
Pour plus de renseignements, vous pouvez consulter les référentiels du Diplôme, présenté par la DGSC (Direction Générale de la Cohésion Sociale) : référentiel professionnel, référentiel de certification et référentiel de formation.
Les qualités pour être apprenti
Motivation, rigueur, organisation
Le salaire
Établissements de la BASS* | 18—20 ans | 21—25 ans | 26 ans et plus |
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1ère année | 50 % SMIC | 65 % SMIC | 100% SMIC ou SMC |
2ème année | 60 % SMIC | 75 % SMIC | |
3ème année | 70 % SMIC | 85 % SMIC |
*BASS : Branche Professionnelle des Associations du secteur Sanitaire, Social et Médico-Social à but non lucratif
Autres Établissements | 18—20 ans | 21—25 ans | 26 ans et plus |
---|---|---|---|
1ère année | 43 % SMIC | 53 % SMIC | 100% SMIC ou SMC |
2ème année | 51 % SMIC | 61 % SMIC | |
3ème année | 67 % SMIC | 78 % SMIC |
Aide au permis de conduire pour l’apprenti :
500€
100% en juin 2020