Lieux de formation

> Plérin (22)
> Rennes (35)

Voies de formation

> Contrat d’apprentissage
(- de 30 ans)

> Contrat de professionnalisation

Durée
1 an
Dates de rentrée

Août – Septembre

Le métier

Les missions

L’accompagnant éducatif petite enfance (AEPE) veille au bien-être et à la sécurité physique et affective de chaque enfant.

Au quotidien, il accueille, soutient et écoute les familles, dans le respect de celles-ci, recueille les informations relatives à l’enfant et informe les familles du déroulement de la journée de l’enfant (transmissions écrites ou orales), de manière à assurer une continuité dans la satisfaction des besoins de l’enfant.

Il met en place, en continuité et en cohérence avec l’équipe, les propositions d’activités et l’accompagnement au jeu des enfants dont il a la responsabilité.

Il accompagne les enfants vers l’autonomie et l’apprentissage de la vie sociale (respect des règles et consignes liées à la vie en collectivité).

Il accompagne le jeune enfant dans ses besoins quotidiens (séparation, repas, change, sieste, jeux, activités) et assure les soins quotidiens (hygiène, diététique, prévention, information) tout en respectant le rythme de chaque enfant.

Il assure également l’entretien et l’hygiène des différents espaces de vie de l’enfant.

Pour plus d’informations : consultez la fiche métier

Les lieux de travail

  • En établissement scolaire : écoles maternelles, garderies périscolaires
  • En structure collective : crèches, micro-crèches, crèches inter-entreprises, Maisons d’Assistants Maternels (MAM)
  • En milieu familial : à son domicile à condition d’être agréé, au domicile des parents

Les qualités

  • Créativité
  • Patience et douceur
  • Communication bienveillante
  • Sens de l’observation
  • Sens du travail en équipe

L'évolution de carrière

Sous certaines conditions, la personne titulaire du CAP peut, si elle le souhaite, poursuivre ses études en bac professionnel ou continuer son cursus dans le secteur sanitaire et social en fonction de ces appétences.
Elle peut également s’inscrire aux formations d’État d’aide-soignant ou d’auxiliaire de puériculture par exemple.

Source : https://solidarites.gouv.fr/

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La formation en alternance

Les lieux de formation

En contrat d’apprentissage (- de 30 ans)


En contrat de professionnalisation 

 

Les pré-requis (conditions d'accès)

En contrat d’apprentissage (- de 30 ans) 

  • Être titulaire d’un CAP, d’un BEP ou d’un Baccalauréat
  • Avoir moins de 30 ans à la date de début de contrat (aucune limite d’âge pour les personnes reconnues travailleurs handicapés)
  • Formation accessible aux personnes en situation de handicap

En contrat de professionnalisation 

  • Etre titulaire d’un CAP, d’un BEP ou d’un Baccalauréat
  • Public concerné
    • Jeunes de 17 à 25 ans, afin d’acquérir une 1ère qualification professionnelle ou de compléter leur formation initiale
    • Demandeurs d’emploi de 26 ans et plus, inscrits à France Travail
    • Bénéficiaires du RSA, de l’ASS (Allocation de Solidarité Spécifique) ou de l’AAH (Allocation aux Adultes Handicapés)
    • Personnes ayant bénéficié d’un CUI (Contrat Unique d’Insertion)
    • Public « nouvelle chance » (selon l’article L6325-1-1 du Code du Travail)
    • Formation accessible aux personnes en situation de handicap

Comment entrer en alternance ?

En contrat d’apprentissage (- de 30 ans) 

  • Se pré-inscrire en cliquant ici
  • Trouver un employeur – L’ARFASS peut vous aider dans vos démarches
  • Contacter le (la) chargé(e) de recrutement de l’ARFASS (voir coordonnées ci-dessous)
  • Après validation de la pré-inscription, l’ARFASS contacte l’employeur et fournit une fiche recrutement à compléter
  • A réception de ce document renseigné, l’inscription est effective (dans la limite des places disponibles)
  • A la signature du contrat d’apprentissage, l’inscription est définitive


En contrat de professionnalisation 

  • Se pré-inscrire en cliquant ici
  • Trouver un employeur (dans le secteur privé exclusivement) – L’ARFASS peut vous aider dans vos démarches
  • Contacter le (la) chargé(e) de recrutement de l’ARFASS (voir coordonnées ci-dessous)
  • Après validation de la pré-inscription, l’ARFASS contacte l’employeur et fournit une fiche recrutement à compléter
  • A réception de ce document renseigné, l’inscription est effective (dans la limite des places disponibles)
  • A la signature du contrat de professionnalisation, l’inscription est définitive

L'organisation de la formation

Pour une alternance à la MFR de Plérin :

Cours théoriques 350 h
Une semaine par mois
Stage hors établissement employeur 3 semaines

Pour une alternance au Lycée Jeanne d’Arc à Rennes :

Cours théoriques 400 h – Tous les mercredis et une semaine
à chaque période de vacances scolaires
Stage hors établissement employeur 3 semaines

Dispenses de formation/ Durée de contrat d’apprentissage ou contrat de professionnalisation
Le candidat est convié à un entretien de positionnement, permettant de préconiser un parcours individualisé, qui devra être validé par le futur alternant et l’employeur avant la signature du contrat.

Le coût de la formation

En contrat d’apprentissage (- de 30 ans) 

La formation est gratuite pour les apprentis.

  • Pour les employeurs du secteur privé, les coûts de formation sont pris en charge par les OPCO.
  • Pour les employeurs des 3 fonctions publiques, devis sur demande.


En contrat de professionnalisation 

La formation est gratuite pour les alternants.

  • Les employeurs sont du secteur privé, et les coûts de formation sont pris en charge par leur OPCO.

Les blocs de compétences

La formation est répartie en 3 blocs de compétences :

  • Accompagner le développement du jeune enfant
  • Exercer son activité en accueil collectif
  • Exercer son activité en accueil individuel

Pour plus d’informations : Consultez le référentiel de formation

Code RNCP : 38565
Date de la Certification : 31/12/2028
Certificateur : Ministère de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse

Les objectifs de la formation

A l’issue de la formation, les alternants sont capables de :

  • accueillir les enfants et leurs parents
  • animer des activités d’éveil favorables au développement de l’enfant
  • garantir l’hygiène de chaque enfant (change)
  • favoriser l’autonomie (apprentissage du pot, prise des repas…)
  • aider à la préparation des repas
  • accompagner le rythme de chaque enfant (sieste…)
  • participer à l’entretien des locaux
  • gérer les stocks de matériels (couches, peinture…)
  • veiller à la sécurité de chaque enfant
  • faire les transmissions de la journée et rassurer les parents

Les méthodes pédagogiques

Les alternants bénéficient :

  • d’une formation théorique: cours magistraux, travaux pratiques, travaux dirigés individuels ou en groupe, ateliers de simulation ou jeux de rôles, recherches personnelles.
  • et d’une formation pratique: une formation chez un employeur + une formation complémentaire en établissement extérieur

Les modalités d'évaluation

Le CAP accompagnant éducatif petite enfance (CAP AEPE), de niveau 3 (infra BAC), est délivré aux personnes ayant suivi la totalité de la formation.

L’évaluation des compétences est effectuée tout au long du parcours de formation, par contrôle continu

  • Chaque module doit être validé par une note minimale de 10/20.
  • Les modules de formation sont évalués par des études de situation ou par mises en situation.
  • Les stages sont évalués à partir de critères d’évaluation se transformant en points.
  • L’obtention du diplôme est validé par un jury final

Pour plus d’informations : Consultez le référentiel de formation

Les qualités pour être alternant

  • Motivation et implication
  • Autonomie
  • Capacité d’adaptation
  • Esprit d’équipe
  • Rigueur et organisation
  • Curiosité et esprit d’initiative

La rémunération d’un alternant

Pour le contrat d’apprentissage (- de 30 ans)
La rémunération dépend :

  • de l’âge de l’apprenti
  • du parcours précédent de l’apprenti
  • de la branche professionnelle de l’employeur
  • de la durée du contrat
 Code du travail 18 – 20 ans
21 – 25 ans
26 – 29 ans
1ère année
43 % SMIC 53 % SMIC* 100% SMIC*
 Etablissement SSSMS** 18 – 20 ans
21 – 25 ans
26 – 29 ans
1ère année
50% SMIC 65% SMIC* 100% SMIC*

* ou du SMC correspondant à l’emploi occupé, s’il est plus favorable

** SSSMS : Branche Professionnelle du Secteur Sanitaire Social et Médico-Social à but privé non lucratif


Pour le contrat de professionnalisation
La rémunération dépend :

  • de l’âge de l’apprenti
  • de la branche professionnelle de l’employeur
  • du diplôme le plus élevé obtenu
 Code du travail 17 – 20 ans
21 – 25 ans
26 – 29 ans
Titre ou diplôme non professionnel de niveau 4 (niveau bac)
Titre ou diplôme professionnel inférieur au bac
55 % SMIC 70 % SMIC* 100 % SMIC
ou 85 % SMC*
si + favorable
Titre ou diplôme professionnel égal ou supérieur au bac si + favorable
ou Diplôme de l’enseignement Supérieur
65 % SMIC 80 % SMIC*

 

Etablissement SSSMS ** 17 – 20 ans
21 – 25 ans
26 – 29 ans
Titre ou diplôme non professionnel de niveau 4 (niveau bac)
Titre ou diplôme professionnel inférieur au bac
60 % SMIC 75 % SMIC* 100 % SMIC
ou 85 % SMC*
si + favorable
Titre ou diplôme professionnel égal ou supérieur au bac si + favorable
ou Diplôme de l’enseignement Supérieur
70 % SMIC 85 % SMIC*

* ou du SMC correspondant à l’emploi occupé, s’il est plus favorable

** SSSMS : Branche Professionnelle du Secteur Sanitaire Social et Médico-Social à but privé non lucratif

 

Le maître d'apprentissage / tuteur

Pour le contrat d’apprentissage (- de 30 ans)
Un maître d’apprentissage assure l’accompagnement de l’apprenti dans l’établissement.

Le maître d’apprentissage doit :
Être titulaire d’un diplôme ou d’un titre relevant du domaine de la petite enfance, d’un niveau au moins équivalent à celui visé par l’apprenti et justifier d’une année d’expérience professionnelle dans ce domaine.
Ou
– Être en mesure de justifier de 2 années d’expérience professionnelle dans ce domaine.

Pour les organismes de services à la personne offrant des prestations de garde d’enfant(s), nous contacter
Le CFA de l’ARFASS propose une formation de maître d’apprentissage : voir les dates et les lieux


Pour le contrat de professionnalisation
Un tuteur assure l’accompagnement de l’apprenant dans l’établissement.
Il doit être titulaire d’un diplôme de la petite enfance, d’un niveau CAP minimum.
Il doit également être volontaire, confirmé, et justifier de 2 années d’expérience professionnelle dans ce domaine.
Pour les organismes de services à la personne offrant des prestations de garde d’enfant(s), nous contacter
En l’absence d’un salarié qualifié, l’employeur peut exercer cette fonction.

Vos interlocuteurs

pin-e Se former dans le 22
Charlotte GUEZENNEC
pin-e Se former dans le 35
Yasmina PETRA